Prioriteit: πŸ”΄ Hoog

In 6 van de 8 onderzochte examenjaren, als energiebalans voor een hoogte of snelheid, als energieverlies (stuiteren, wrijving) of als afleiding (ontsnappingssnelheid).

Wat moet je kunnen?

  • Een energiebalans opstellen tussen twee punten en een hoogte of snelheid berekenen.
  • Energieverlies bepalen (door wrijving, bij een stuit) uit gegevens of een (E,t)-diagram.
  • Uit een (E,t)-diagram afleiden of er wrijving is.
  • Energiebehoud gebruiken in een afleiding.

De kern

VormFormule
kinetisch (Kinetische energie)
zwaarte (Zwaarte-energie)
veer (Veerenergie)
warmte door wrijving (Arbeid)
gravitatie (Gravitatie-energie)
  • Zonder wrijving: , dus (massa valt weg).
  • In een (E,t)-diagram is constant als er geen wrijving is; daalt de lijn, dan is er energie omgezet in warmte.
  • Een deel nuttig, de rest warmte: zie Rendement.

Zo wordt het gevraagd

  • Valhoogte via voor de voorgeschreven impactsnelheid (2023-2 vraag 1, 3p).
  • Eindsnelheid van een kajak zonder wrijving uit het hoogteverschil (2021-3 vraag 1).
  • Uitleggen dat punt B altijd lager is dan startpunt A, ook zonder wrijving (2021-3 vraag 6).
  • Energieverlies bij een stuiterbeweging (2025-2 vraag 5, 3p).

Uitgewerkt voorbeeld

Kajak zonder wrijving (examenstijl, vergelijk 2021-3 vraag 1)

Een kajak start in rust en daalt 12 m. Bereken de eindsnelheid zonder wrijving.

  1. 15 m/s

Stuiteren (examenstijl, vergelijk 2025-2 vraag 5–6)

Een bal verliest bij elke stuit 20% van zijn energie. Hij valt van 1,0 m.

  • Na 1 stuit: m
  • Na 3 stuiten: 0,51 m

In het hoogste punt is alle energie zwaarte-energie, dus de hoogte is evenredig met de energie.

Valkuilen

  • Een energievorm vergeten (vooral warmte of veerenergie).
  • Hoogtes niet vanaf hetzelfde nulniveau meten.
  • In een schuine worp aannemen dat in het hoogste punt nul is (de horizontale snelheid blijft).
  • km/h niet omrekenen naar m/s.

Test jezelf

Examenvragen om te oefenen


Ondersteunende onderwerpen
Onderwerpen die dit ondersteunt